Zkoumání použitelnosti geologických map prostřednictvím sekvenčních grafů
Vlastnosti publikace
O článku
Článek analyzuje použitelnost geologických map pomocí eye-tracking experimentů s geology, geografy a geoinformatiky. K vizualizaci distribuce pohledů využívá nástroj GazePlotter.
Citace
Popelka, S., Kominek, J., & Vojtechovska, M. (2024). Exploring Geological Map Usability Through Sequence Chart Visualization. In Proceedings of the 2024 Symposium on Eye Tracking Research and Applications (pp. 7). ACM. https://doi.org/10.1145/3649902.3653520
Metadata
Abstrakt
Článek představuje podrobnou analýzu toho, jak jsou geologické mapy čteny a interpretovány odlišně geology a osobami novými v tomto oboru. Hlavním zaměřením jsou tři experimenty s eye-trackingem. První experiment využívá stacionární eye-tracker k hodnocení čtení skenů geologických map na obrazovce. Druhý experiment zkoumá použitelnost online mapové aplikace České geologické služby (ČGS) také pomocí vzdáleného eye-trackingu. Třetí experiment využívá jako podnět papírové geologické mapy, přičemž pohyb očí je zaznamenán pomocí eye-tracking brýlí. Účastníci studie byli rozděleni do tří skupin: geologové, geografové a geoinformatici. Zaznamenaná data byla vizualizována pomocí nově vyvinutého open-source online nástroje GazePlotter k zobrazení sekvenčních diagramů. Různé experimenty nám pomohly ukázat možnosti GazePlotteru. Zjištění ukazují, že geologové více zaměřují pohled na samotný obsah map než ostatní skupiny a obecně jim tvá méně času dokončit úkoly. Studie také odhaluje několik problémů s použitelností online mapové aplikace ČGS.
Prohlédnout ostatní
Prozkoumejte další mé články
- 2024
Ovládání pohledem: Využití eye-tracking interakcí v digitální kartografii
Vojtechovska, M. (2024). Beyond evaluation: Utilizing gaze-based interactions for digital cartography. In Proceedings of the 2024 Symposium on Eye Tracking Research and Applications (p. 24). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3649902.3655102Číst více - 2024
Intervence dyslexie: Komplexní koncept systému intervence dyslexie pomocí eye-trackingu
Dostálová, N., Pátková Daňsová, P., Ježek, S., Vojtechovska, M., & Šašinka, Č. (2024). Towards the intervention of dyslexia: A complex concept of dyslexia intervention system using eye-tracking. In Proceedings of the 2024 Symposium on Eye Tracking Research and Applications (p. 84). Association for Computing Machinery. https://doi.org/10.1145/3649902.3656490Číst více